В российские регионы поступили методические рекомендации министерства просвещения для своевременного вычисления учеников-агрессоров.
Учителям рекомендовали провести диагностику, чтобы определить, в чем причина агрессии, а также отслеживать жилищно-бытовые условия, в которых находятся дети, и изучить уровень развития ребенка. Педагогам также поручили «учить детей вырабатывать собственную позицию и отношение к проблеме», «минимизировать факторы, препятствующие личностному развитию» и «направлять активность» в социально полезное русло, сообщают «Известия».